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成都广信数字技术职业学校"四步法"就业促进

时间:2019-08-06来源:就业问答作者:四川招生网(www.tiding168.com) 关注:

  成都广信数字技术职业学校"四步法"就业促进
 
  就业本身在社会上就是个伪命题。主要是结构性的失衡,一般大学生出来,缺乏一技之长,没有实训、顶岗的职业训练,都向往坐在写字间里,成为白领或金领,而实际上,中国仍然是制造业大国,正处在转型信息经济新经济的关键时期,对于每年数百万的一般化大学生的向往来说,这是一种错配。而我们随时可见,“蓝领”高级技工、会创意、会动手的“灰领”招聘需求总是持续不断的,谁说这些人才就业难?

成都广信数字技术职业学校图片
 
  成都广信数字技术职业学校面对新经济大趋势,在国内首创以数字技术为核心,进行特色教育,以“练习生”模式,让学生更早,更实际地进入数字技术前沿领域,成为社会更需要、更高性价比的“灰领”人才。
 
  学生入校即与学校签订《就业保障协议》,从制度上保障学生就业。
 
  学校采取四步法促进学生就业工作:
 
  1、第一步:入学培训。
 
  入学开展职业生涯规划;
 
  实训培养职业技能,夯实技术基础;
 
  取得中职毕业证书资格。
 
  取得职业技能资格证书。
 
  2、第二步:进入学校就业服务平台
 
  结清费用、提交个人资料;
 
  职业素质教育、模拟面试;
 
  综合测评与个人意愿相结合建立就业方向(多方面拟定);
 
  求职资料准备。
 
  3、第三步:与企业面对面
 
  通过对用人单位岗位分析精准定位;
 
  根据岗位和学生就业意向安排就业面试(多个同时进行);
 
  成功就业,与用人单位签订劳动合同;
 
  4、第四步:就业跟踪
 
  了解学生就业后工作情况;
 
  提供创业就业服务指南;
 
  提供继续教育服务。
 
  学校严格按照国家“三结合”就业政策,坚持“学校有责任推荐、用人单位面试、学生自愿选择”的原则,执行学校就业保障制度。
 
  在“产教融合、校企合作、实践育人、特色办学”办学理念指导下,各个专业与相关企业签订人才培养协议,形成特色企业参与实训的定制人才培养机制。
 
  学生也可以根据自己兴趣自主选择跨行业就业或自主创业。

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